EES102 DIY项目：iphone6的组装（2）

类型：实践课

学分：2学分（含1个实验学分）

学时：64学时

课程介绍：

本实践课程旨在训练学生的动手能力，激发他们学习电子科学与技术的兴趣。课程要求学生自己搜集资料，购买元器件或者组件，自行焊接、组装一部iphone6手机。整个项目的时间限定在45天内，经费控制在3000元，两个学生一组完成任务，同时将组装的全过程自行录像，组装完毕统一组织项目答辩。项目从完成任务的难易程度、作品的性能、完成的时间长短、花费的金额及项目答辩的情况几个方面进行评价。

EES201 电子创意设计II（0.5）

类型：实验课

学分：0.5学分

学时：4学时/周

课程介绍：

本课程面向大二学生开设，为对电子方向感兴趣的学生提供一个提升和实践平台。本课程为实验课程，由电子系四个方向教学工程师担任教学工作。课程内容按照通用电学实验、微电子方向实验、光电信息方向实验、通信工程方向实验安排4个专业性实验，每个实验约4小时。实验内容围绕大二学生已有课堂知识进行凝练和提升，培养学生动手能力和利用理论知识进行实践创新的能力。

EES202 基于LabVIEW的通信电子设计（1）

类型：实验课

学分： 1学分

学时：8学时/周

课程介绍：

在信息、通信以及计算机等相关专业中，掌握LabVIEW编程技能十分重要。由于当前企业级的有线或无线通信设备逐渐采用自动化测量、图形化编程等技术，例如数据采集系统、环境监测系统以及工业级的软件无线电监测系统等，学生掌握了基于LabVIEW的设计软件无线电的技能，一方面能够更好第适应企业需求，另外一方面，也可以研发软件无线电产品或者从事软件无线电理论方面相关的研究。 通过学习本门课程，学生可以

1. 初步了解LabVIEW编程；
2. 掌握软件无线电编程。

EES203 创新创业实践（0.5）

类型：实验课

学分：0.5学分

学时：4学时/周

课程介绍：

选修此课程的学生需要选择电子系教授作为导师，并在其指导下从事科研工作。本课程希望通过让学生参与教授的科研工作，培养学生的科学素养和创新思维。同时，接触世界前沿的科学知识，了解先进科研仪器，为未来发展打下良好基础。

EES204 光纤传感器设计（1）

类型：实验课

学分：1学分

学时：8学时/周

课程介绍：

肩负着信息采集重任的光纤传感器在当今物联网的发展中占据着重要的作用。本课程主要讲授光纤传感器的基本工作原理和应用，指导学生搭建完整的光纤传感系统并进行实验测量和传感功能分析。

EES205 先进技术展望（1.5）

类型：理论课

学分：1.5学分

学时：6学时/周

课程介绍：

本课程将首先回顾电子、计算机以及生物系统的发展历程，之后以一种智能的方式预测未来30年发展路径，重点围绕谷歌技术总监Ray Kurzweil提出的“技术奇点”概念：当非生物智能的能力预期超过人类大脑时发生的事件，力图描绘电子工程、计算机、遗传学、纳米科学、机器人和人工智能领域对未来的影响

EES301 统计机器学习（2）

类型：理论课

学分：2学分

学时：8学时/周

课程介绍：

先修课程：线性代数I-A（MA103A），概率论与数理统计（MA212）。本课程的目的是通过激励应用和理论的混合，向学生们传授几种重要且广泛使用的模式识别方法的操作知识。

EES302 二维材料：性能和器件（2）

类型：理论课

学分：2学分

学时：16学时/周

课程介绍：

本课程介绍了2D材料的基本电学和光学性能及器件的物理特性。一方面讨论2D材料的基本光学和电学特性，特别是石墨烯。另一方面讨论其电子，光电子，光子和等离子体元件的基本物理和工作原理。所讨论的与报告的实验密切相关。